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夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话

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  “夏虫(chóng)不可(kě)语(yǔ)冰,井蛙不(bù)可语海(hǎi),凡(fán)夫不可(kě)语道”意思是不要跟夏(xià)天的虫子谈冰,它不懂(dǒng);

  不要(yào)跟井底之蛙谈大海,它没见过(guò)不懂;

  不要跟凡(fán)夫谈高深的道(dào)的(de)学问(wèn),他不懂。

  和层(céng)次不(bù)同、位置不同的人(rén)相处,最好的方式莫过于(yú)不争辩、不解释,做好(hǎo)自己即可。

  出自《庄子集释》卷六(liù)下《庄子·外(wài)篇(piān)·秋水》。

  原文节选:

  秋(qiū)水时至,百川灌河。

  泾流之大,两涘渚崖之间,不辩(biàn)牛马。

  于是焉,河伯(bó)欣(xīn)然自喜,以天下之美(měi)为尽(jǐn)在己。

  顺流而东行,至(zhì)于(yú)北(běi)海(hǎi)。

  东面(miàn)而视,不见水(shuǐ)端。

  于(yú)是(shì)焉,河(hé)伯始旋其面目,望洋向若而叹(tàn)曰(yuē):“野语有之(zhī)曰(yuē):‘闻道百,以为莫(mò)己(jǐ)若(ruò)’者,我之谓也。

  且夫我尝闻少仲尼(ní)之闻,而轻伯夷之义者,始吾(wú)弗信,今吾睹(dǔ)子之难穷也(yě),吾非(fēi)至(zhì)于子之门,则殆矣,吾长见笑(xiào)于(yú)大方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以(yǐ)语于海者,拘于虚也;

  夏虫不可以语于冰(bīng)者,笃于时也;

  曲士不可以语于道者(zhě),束于教也(yě)。

  今(jīn)尔出(chū)于(yú)崖涘,观于(yú)大(dà)海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。

  天(tiān)下之水(shuǐ),莫大于海。

  万川归(guī)之,不(bù)知何时止而不盈;

  尾闾泄之,不知何时已而不(bù)虚;

  春秋不变,水旱不(bù)知。

  此其过江河之流,不可为量数。

  而(ér)吾未尝以此(cǐ)自(zì)多者,自以比形于天(tiān)地,而(ér)受气于阴(yīn)阳,吾在于天地之间,犹小石小木之在大山。

  方存乎见少,又奚(xī)以自多!计四海之在天地(dì)之(zhī)间也,不似礨空(kōng)之在大(dà)泽乎?计中国之在海内(nèi)不(bù)似稊米之在大仓乎?号(hào)物之数谓之万(wàn),人处一焉;

  人(rén)卒九州(zhōu),谷食之所生(shēng),舟(zhōu)车之所通,人处一(yī)焉。

  此其比万物也(yě),不(bù)似豪末之在于马体(tǐ)乎?五帝(dì)之所连,三王(wáng)之所争,仁人之所忧,任(rèn)士之(zhī)所劳,尽此矣!伯(bó)夷(yí)辞之以为名,仲尼语之以为(wèi)博。

  此其自多也,不似尔向之自多于(yú)水(shuǐ)乎(hū)?”

  译文:

  秋天的水按时到了,各条河都注入黄(huáng)河,黄河的水(shuǐ)径(jìng)直涌流而浩大,从(cóng)河的两岸到河(hé)中(zhōng)的小(xiǎo)洲(zhōu)之间,连牛马这样的大(dà)动物都分辨不(bù)清。

  在这种情况下,河伯非常(cháng)高兴,沾沾自(zì)喜,认为天下的美好之(zhī)处都在(zài)自己一边了。

  河伯顺着(zhe)水(shuǐ)流(liú)向(xiàng)东行,到了北海,向东面看(kàn),看(kàn)不见水边(biān)。

  于是河(hé)伯就转过(guò)他的脸,抬头看着海,对海若叹息说:“俗语有(yǒu)这样的话:‘懂得了(le)一(yī)些道理,就认为谁也比不(bù)上自己’,这样的人(rén),说的就是我。

  我曾(céng)经听(tīng)说有认为(wèi)孔(kǒng)子的(de)知识(shí)少、伯(bó)夷的仁(rén)义轻的人,一开(kāi)头我不相信;

  如今(jīn)我看到(dào)你的涵(hán)量是如(rú)此难于穷尽,我不(bù)是(shì)到你的门下请教(jiào),就非常(cháng)危险(xiǎn)了。

  我就(jiù)会长(zhǎng)时间地被(bèi)真正的大(dà)名家耻(chǐ)笑了(le)。

  ”

  北海若(ruò)说:“井(jǐng)里的青(qīng)蛙不(bù)能和它谈(tán)论大(dà)海,因为它受所(suǒ)住地方的限(xiàn)制;

  夏天的虫(chóng)子不能和(hé)它谈论冰(bīng),因(yīn)为(wèi)它受时节(jié)的限制;

  不能和见(jiàn)识浅(qiǎn)陋(lòu)的人谈论大道(dào)理,因(yīn)为他(tā)被自己所受的(de)教育给限制住了(le)。

  如(rú)今你从海边往(wǎng)外看,观览大海(hǎi),就(jiù)知(zhī)道(dào)了你自己的浅薄,这(zhè)样我就可(kě)以和你(nǐ)谈论大道理了。

  天下的水,没(méi)有大过海的,所有(yǒu)的河流都归向这里,不知道(dào)什么时候(hòu)才会(huì)停息,海水却不见增多满溢;

  尾闾将(jiāng)海水泄漏出去,不(bù)知(zhī)道什么时候才停止(zhǐ),海水(shuǐ)却(què)不见减少枯竭;

  无论(lùn)春天还是秋天(tiān),大海(hǎi)都不起变化;

  无(wú)论水涝还是(shì)干旱,大夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话海都不受什(shén)么影响。

  它的(de)蓄水量超过江河,简直(zhí)不是用一般数字所能计(jì)算的。

  但我却从(cóng)来没有因为(wèi)这个自满,因为我(wǒ)自知是自然的(de)产物,由天地赋予我形貌,并且禀(bǐng)受到阴阳之气,我在天地之(zhī)间,就跟小石块、小(xiǎo)树木在(zài)大山里(lǐ)一(yī)样。

  我正以(yǐ)为自(zì)己所见太(tài)少(shǎo),又哪里敢(gǎn)自以为(wèi)多而(ér)骄傲(ào)呢?算起来四海(hǎi)存(cún)在于天(tiān)地之(zhī)间,不(bù)就像小蚂蚁穴(xué)存在于旷野之中吗?算起来(lái)中国(guó)存在于海(hǎi)内,不就像一颗小(xiǎo)米粒存在(zài)于大(dà)谷仓(cāng)中(zhōng)吗?世(shì)人每用“万物(wù)”的说法来称事物(wù)数(shù)量之多(duō);

  而人类不过只是万物中(zhōng)的一种罢了。

  九州之内,人们都是靠着谷食生存、乘舟车来往,熙熙攘攘,作(zuò)为每(měi)一个人来说,只是(shì)所有的人(rén)之中的(de)一分子而已。

  个人与(yǔ)万物相比,不就像(xiàng)马身上(shàng)的一根(gēn)毫毛吗(ma)?五(wǔ)帝所禅让的,三王(wáng)所争夺的,仁人所忧(yōu)虑的(de),仕(shì)士所操(cāo)劳的,也不过是(shì)像一根毫(háo)毛罢了!伯(bó)夷以(yǐ)让天下(xià)求取(qǔ)名声,孔子以能(néng)谈天(tiān)下(xià)事被人视(shì)为博学(xué)。

  他们因(yīn)此(cǐ)感到自满,不就跟(gēn)你原来看到(dào)河水上涨而自满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受(shòu)拘束,受局(jú)限(xiàn)。

  ②虚(xū):同墟,狭(xiá)小的居处(chù)。

  ③笃(dǔ):固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士(shì):乡(xiāng)曲之(zhī)士,指(zhǐ)见识浅陋之(zhī)人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们人与人之间在认知层面(miàn)存在差异是正常的一件(jiàn)事情,因为每个人生长环境(jìng),每天待(dài)人接物之所见所闻可(kě)以(yǐ)是天壤之(zhī)别,受到时间和空(kōng)间(jiān)的限(xiàn)制,人(rén)的观念不同很正常。

  这种“不(bù)同”是每个人之人生自然而然的演变结果。

  就像我(wǒ)们(men)无法强求每个人的人生(shēng)轨迹一致(zhì),我们亦无法(fǎ)强(qiáng)求观(guān)念一致。

  强求观念一(yī)致必然违背“自然”,会得不偿(cháng)失。

夏虫不(bù夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话)可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思(sī)?

  井蛙不可语(yǔ)海,夏(xià)虫不(bù)可语冰的意(yì)思是:我们不能和一生(shēng)生活在井(jǐng)底的(de)青(qīng)蛙(wā)来谈论大海的惊涛骇(hài)浪,因(yīn)为青蛙理(lǐ)解不了。

  我(wǒ)们也(yě)不能和在夏夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话天生(shēng)又在夏天(tiān)死的(de)虫子描述冬天的冰(bīng)雪,因为时间限制,夏(xià)虫体会不到冰的(de)模样。

  表(biǎo)面(miàn)看是嘲(cháo)讽意(yì)味,其实揭示了一个道理:即因为时间和空(kōng)间等方面(miàn)的原因,人在(zài)认知上存在差距属于正常。

  井蛙不可语海(hǎi),夏虫不可语冰的意思“井(jǐng)蛙(wā)不可语海,夏(xià)虫不可语冰”这句话(huà)出自《庄子》,要说“井(jǐng)蛙不可(kě)语海(hǎi),夏(xià)虫(chóng)不可语(yǔ)冰”这句话(huà)的理解难点(diǎn),就在(zài)于可能觉得这句话的情感颇具(jù)贬义。

  因为这(zhè)句(jù)话的直接(jiē)翻译就是,我们不能和一生生活在(zài)井(jǐng)底的青蛙来(lái)谈论大(dà)海的惊涛骇(hài)浪(làng),因为青蛙理解(jiě)不(bù)了;我们(men)也(yě)不能和“在夏天生又在(zài)夏天(tiān)死”的虫子描述(shù)冬天的冰雪,因为时间限制,夏虫体会不到冰的(de)模(mó)样。

  基(jī)于这句话的字面意思,我们(men)可能会觉(jué)得,庄子这句话(huà)是在讽(fěng)刺人之孤陋寡闻,而(ér)井底之蛙一词确实在后世(shì)颇具贬义。

  但是,从(cóng)《庄子》这本(běn)书(shū)中,我们能看(kàn)出庄子的蠢穗源(yuán)态度。

  庄子(zi)反对区(qū)分,那么庄子更(gèng)加反(fǎn)对去进行优胜(shèng)略汰的区分,不分优劣,又何来讽刺一(yī)说?庄子在这里只不(bù)过揭示了一(yī)个道理(lǐ)罢了:即因为时间和空(kōng)间等方面的原因,人(rén)在认知上存(cún)在差距(jù)属(shǔ)于正常(cháng)。

  我们通读《庄(zhuāng)子》一(yī)书(shū),然后综合对应道(dào)家思想(xiǎng)的特色,会发现道家思想最突出的特色之一就是反对强求。

  从(cóng)反(fǎn)对强(qiáng)求这一点出发,我们就能体(tǐ)会(huì)“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句话的深刻(kè)含(hán)义了。

  庄子用(yòng)“不知海”的井底蛙和(hé)“不知(zhī)冰”的(de)夏虫(chóng)告诉我(wǒ)们,人(rén)与人之间(jiān)在认(rèn)知层面存在(zài)差(chà)异(yì)是正常的一件事情,因(yīn)为每个人生族轮(lún)长环(huán)境(jìng),每天待人(rén)接物之所见所(suǒ)闻(wén)可以是天(tiān)壤(rǎng)之别,受到时(shí)间和空间(jiān)的限(xiàn)制,人的(de)观念(niàn)不同很(hěn)正常(cháng)。

  这种“不(bù)同”是每个(gè)人(rén)之人生自然而然的演变结果。

  就像带态我(wǒ)们无法(fǎ)强(qiáng)求每个人的人(rén)生轨迹一(yī)致,我们亦无法强求观念一致。

  强求观(guān)念一致必然违背(bèi)“自然”,会得不偿失。

  所以(yǐ),我们可以简单概述,庄(zhuāng)子(zi)之(zhī)“井蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可语冰(bīng)”这句话(huà)是(shì)在告(gào)诉我们,每(měi)个(gè)人因(yīn)为自(zì)己(jǐ)生命(mìng)里(lǐ)独特(tè)的(de)时间和空间,每个人的思想都各具特(tè)色,这种特色也(yě)意味着(zhe)差(chà)距(jù)。

  人和人(rén)的思想层(céng)面和人生(shēng)境界因为(wèi)各自生活经验(yàn)上时(shí)间和空(kōng)间的(de)差距,继而出现不一致,这种不一致是生命发展的必然结果。

  因此(cǐ),当一个人(rén)处在不如意(yì)的境遇之中(zhōng)时,就不要(yào)过(guò)度要求(qiú)自己和别人(rén)享受同样的(de)待遇。

  而(ér)同(tóng)时,当我们(men)身处优(yōu)越的处境时,也不要以肤浅的眼光(guāng),用(yòng)相同的标准(zhǔn)去要求他人以及这个世界。

  与人交流要(yào)看对象,更要注意方式方法,从对(duì)方的生(shēng)活经(jīng)验和(hé)知(zhī)识背景(jǐng)出(chū)发,以对方能(néng)理解的观(guān)念来(lái)谈论,否(fǒu)则,肯定是一(yī)方(fāng)认为自己是对牛(niú)弹(dàn)琴,另一方则认为对(duì)方"不说人话"。

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